Robótica Educacional – Geometria da direção de triciclos com “drive governor”
DOI:
https://doi.org/10.21727/teccen.v1i2.215Palavras-chave:
Informática Educativa, Robótica Educacional, Lego e RobolabResumo
Esse artigo aborda o projeto de robô móvel em forma de triciclo revelando características peculiares da sua geometria de direção permitindo compreender detalhes de seu dimensionamento a partir do conhecimento do ambiente com o qual ele irá interagir.Downloads
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